为深入贯彻落实“健康第一”的教育理念，扎实推进“四重四有”大德育体系，我校环境与设计学院立足专业所学，主动融入基层治理与公共服务，在社区托管、公益课堂、乡村创业项目路演、节假日景区保障等领域持续开展志愿服务。环设学子在具体岗位上服务他人、奉献社会，也在基层实践中锤炼本领、增长才干，以实际行动展现新时代青年学子的责任意识与行动自觉。
一、社区服务：以耐心陪伴守护成长，以细致服务融入治理
作为暑期“三下乡”社会实践的重要内容，学院多名学生主动深入社区一线，参与托管服务、公益课堂和日常社区工作。25环境王雨涵服务于仁和社区、简新社区；24环境刘妍伶服务于惠城一社区；24环境程静雯服务于仁和社区、万欣社区；22环境2薛懿铄服务于南扬社区、市老干部活动中心等等。岗位不同，职责各异，但都指向同一件事：把服务做到具体处，把耐心落在细节中。
服务期间，同学们协助社区开展课业辅导、兴趣活动、秩序维护、信息登记、长者陪伴等工作。面对儿童，他们耐心倾听、细致引导，帮助孩子们完成作业、参与课堂互动；面对居民，他们主动沟通、及时回应，尽力解决实际需求。公益课堂不仅缓解了部分家庭暑期看护压力，也为孩子们提供了交流与学习的空间；社区服务不仅锻炼了学生的组织协调能力，也让大家更直观地了解基层治理的日常。一次签到、一句提醒、一场活动，看似寻常，却是责任的具体落点。学生也在实践中提升了沟通协调、组织执行和应急处理能力。
二、乡村赋能：以赛事平台拓宽视野，以专业视角对接乡村
为充分发掘乡村优质实践资源，学院组织学生参加2026年“交行杯”无锡市农村创业大赛“金种子”项目路演。同学们通过现场观摩、项目路演、交流互动，学习了如何立足乡土资源，挖掘产业特色，打磨商业模式，评估带动效应等知识。
参与路演，有助于学生将专业所学与乡村实际相对照，思考设计赋能、生态赋能、文化赋能乡村的可行路径。以赛促学、以学促行，学生在“看见乡村、理解乡村、服务乡村”的过程中，进一步增强投身基层、服务社会的意识。
三、双节护航：以志愿微光温暖古镇，以坚守岗位服务游客
中秋节、国庆节期间，学院组织学生参加惠山古镇志愿服务活动。面对假期客流增大、服务需求集中的情况，志愿者们在景区重点区域协助开展游客引导、秩序维护、文明旅游宣传、便民咨询等工作。他们提前熟悉路线，耐心解答问询，及时提醒游客注意安全、爱护环境，以细致服务保障游览秩序。
节日里的坚守，是青年学子服务城市文旅、参与基层治理的生动实践，也让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在具体行动中可感可及。志愿者们用微笑与行动，为古镇增添了一抹温暖亮色，也展现了我校环境与设计学院学子的良好风貌。
从社区到乡村，从课堂到景区，环境与设计学院学生把课堂所学与社会所需相连接，把青春热情转化为踏实行动。学院将继续拓展社会实践平台，推动志愿服务常态化、项目化，引导更多学生在基层一线受教育、长才干、作贡献，以务实行动书写新时代青年的责任与担当。
