6月21日，由江苏省终身教育研究会主办，我校承办的省终身教育课题研究培训会暨“江苏终身教育创新案例”结题鉴定会在我校成功举办。江苏省终身教育研究会各会员单位、“江苏省终身教育创新案例”课题负责人及课题组成员、我校党委书记贾厚林、科研与发展规划处、学校特色团队负责人及成员等100余人出席会议。会议由江苏理工学院党委书记、江苏省终身教育研究会副理事长崔景贵主持。
我校党委书记贾厚林致欢迎辞。他向出席这次会议的各位领导、嘉宾以及专家学者们表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢，并向与会来宾介绍了无锡在终身教育体系构建和学习型城市建设方面的实践探索。贾书记还介绍了我校在终身教育方面的经验做法，包括探索开放教育、职业教育、社会教育三教协同创新发展，坚持校区、园区、社区、厂区“四区联动”，努力构建“高端产业学院、行业特色学院、示范社区学院、优质乐龄学院、品牌星辰学院”五院融通的全周期协同育人模式，先后打造了乐龄、残疾人教育、乡村振兴、锡新、双拥、星辰、辅警、康养等特色学院，服务多层次多类别群体的终身学习需求等，取得了一系列办学成果和社会效应，为无锡构建全纳型、普惠型、融合型的终身教育体系作出了重要贡献。
江苏省终身教育研究会理事长崔新有致辞。他向我校精心筹备与组织此次会议表示感谢。他表示，今年中共中央、国务院重磅发布《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，是立足国家战略全局、着眼民族长远发展的纲领性文件，为新时代教育事业擘画了宏伟蓝图，也为终身教育发展指明了方向。《纲要》体现了强国建设进程中国家层面对终身教育发展的系统性、战略性设计，对此我们应系统学习、深入领会、精准把握。本次终身教育课题研究培训会暨结题鉴定会，以创新案例研究为纽带，一方面，深入挖掘各会员单位在落实终身教育政策过程中的典型做法，从课程设计、资源整合、组织实施、效果评估等维度进行系统梳理；另一方面，对照《教育强国规划纲要》目标要求，提炼案例中的共性规律和创新价值，形成兼具理论深度与实践指导意义的成果。
培训会上，中国教育发展战略学会副会长韩民研究员作主题为《强国战略下的学习型社会、学习型大国建设》的专家报告。韩会长从强国建设要求加快学习型社会建设、学习型社会建设的进展与挑战、教育强国规划纲要与学习型社会建设以及为学习型社会建设提供更有力的研究支撑等四方面围绕学习型城市、学习型社会建设进行了深入浅出的阐释。
江苏理工学院职业教育学部教授、博士生导师刘奉越作《典型案例的挖掘与转化》专题讲座。他从什么是案例、什么是好的案例讲起，围绕典型案例的挖掘、典型案例的撰写和典型案例的转化作了专题讲解。
下午，“江苏终身教育创新案例”结题鉴定会分三组在我校行政楼1408、艺术楼4101、艺术楼4115举行。“江苏省终身教育创新案例”课题负责人及课题组成员进行了结题汇报。专家们与课题组成员围绕课题进行广泛而深入地交流。
江苏省终身教育研究会第二届理事会第三次会议同步召开。会议审议了理事会部分理事调整情况。报告2024年—2025年上半年工作情况及研究2025年下半年重点工作，讨论设立研究会研究机构。
本次会议加强了各单位之间的思想交流与智慧碰撞，也是一次凝聚共识、共谋发展的重要契机。科研与发展规划处会同人力资源处组织我校特色团队参加培训，与会团队纷纷表示，专家报告内容翔实、案例生动、见解独到，既拓宽了学术视野，又为团队建设提供了可借鉴的实践经验。下一步，无锡开放大学将进一步解放思想、抢抓机遇，以终身教育创新案例为纽带，以学校特色团队建设为抓手，为终身教育创新实践贡献智慧力量，以务实举措推动终身教育事业行稳致远。
