教师发展是学校可持续发展的战略性工程。我校历来重视教职工队伍建设和发展，2021年我校引进了6名优秀青年人才，一年来，他们在各自的岗位上努力适应、认真工作、积极探索。5月31日下午，人力资源处组织召开2021年入职青年教师座谈会，旨在倾听青年教师的声音，解决青年教师的后顾之忧，为青年教师的成长提出建议，助力青年教师的发展。校党委书记奚小网，校长、党委副书记张旭，副校长唐东，纪委书记高峻，青年教师所在部门负责人及教研室主任，相关职能部门负责人以及2021年入职的青年教师参加了座谈会，座谈会由人力资源处许珺处长主持。
座谈会伊始，青年教师郭琳璇、仲济磊、马志豪、董昆兴、罗婷、王娟先后发言，交流了一年来的工作情况，直言受益于学校精心提供的“入职培训”、“公开课职业培训”、“青蓝工程”等成长平台，得到了教学和学生管理等方面的多维指导，在与学生的互动中，学以致用，确立了“以学生为主体”、“以培养学生主动发展”为中心的教学管理思想，业务能力显著提升。从学生时代的憧憬期待到职业生涯的全速起航，开大的一年，让这些新青年初尝芳华岁月被浸润的充实感。
随后，邵正林、陆洁、魏旭峥、杨鸣、郭会宇、李伟力、石守玉等部门负责人及教研室主任结合现状，畅谈青年教师的培养思路：一是明晰培养路径，引导青年教师在思想上认同学校和职业身份，引导目标确立和责任担当；二是依托学校“青蓝工程”计划，精选导师引领，教研室汇集力量，助力青年教师业务提升；三是拓展专业技能提升通道，提供观摩培训平台，激励青年教师不断更新专业知识，开创个人发展空间。
丁晓华、乔维德、杨勇等职能部门负责人从教学、科研、学生管理等角度作了交流发言，给出了切实可行的建议：一是通过多元学习路径，结合自身扎实的专业知识，在实践中不断磨练，形成具有个人特色的教学方法，提升专业能力，教书育人；二要增强科研意识、提升科研积极性，确立个人科研方向和目标，优化知识结构，提高科研能力，平衡好教学、管理和科研的关系；三要了解教学和管理对象，以“青蓝工程”为载体，尽快熟悉学生情况，做好班级和学生管理，更好的实现教学相长。
纪委书记高峻肯定了青年教师入校以来的工作状态和工作表现，希望大家勇于担当，重视科研能力的提升，大胆开展教学工作，积极参与管理工作，恪守师德师风，在无锡开放大学健康成长。
唐东副校长回望自身成长历程，提出要稳中求进，要三“入”三“出”：先融入学校，再突出个人风格；先进行个人综合素质的提高输入，再转化成教学育人本领的提高输出；先投入精力埋头苦干，再抬头看路重视产出。
张旭校长欣慰于青年教师进校以来的努力，希望青年教师将座谈会上的肯定和建议当做前进的基石和动力，并提出一个目标、两个提高和三个发展：一是明确职业选择的目标，重温习近平总书记对教师的寄语，强调教师工作的落脚点始终都是教书育人，教师的初心使命是为党育人、为国育才；二是提高政治素质和业务能力，尤其是在开放大学三类教育融合的背景下，要提高服务于社会教育的业务能力；三是根据成长与发展的1.0、2.0、3.0版三个阶段的要求，循序渐进，最终成为一名优秀的教师。青年教师是学校发展的资源和财富，也是学校通过增量优化存量的有效途径，希望青年教师健康成长，尽快融入开放大学的发展中。
奚小网书记指出青年教师的加入是对学校发展力量的有效补充，青年教师要根据各自的专业特点，做好职业生涯的发展规划，具体谈了三点想法：一是加强学习，在工作中融入思考和探索，更好的将自己的所学传递给学生，不负教书育人的使命；二是提高本领，依托学校提供的平台和资源，选好方向，有效提升教学和科研能力；三是全面发展，在具有开放大学特色的社会教育中发挥自身专业优势，通过班主任工作锤炼学生管理能力等。奚书记最后再次强调了学校和院系职能部门要通过青蓝工程、结对帮扶等形式，助力青年教师的快速成长，促进学校高质量发展。
校领导的讲话为新教师的成长指明了努力的方向和具体的路径，各位部门负责人及教研室主任的建议为青年教师的成长提供了助力。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个学生健康成长、办好人民满意教育的重任。青年教师更是教师队伍的生力军，希望2021年入职青年教师能够以今天为新的起点，积极投身青蓝工程，锤炼师德师风，主动向指导教师请教，做到多问、常听、勤实践，实现师德师风、教科研水平和教育管理能力的全面提升，适应学校高质量发展的要求。
