本工作室是由从事学校德育管理工作的骨干教师组成的德育工作研究共同体，同时它将作为青年骨干教师培养的补充形式，是学校德育骨干培训与德育科研工作职能的延伸和补充。

本工作室成员多毕业于国内985或211高校，其中，3人为思想政治教育专业、2人为马克思主义理论专业、1人为发展与教育心理学专业，成员间的学术背景既有融合也有交叉。工作室成员中，博士1人、硕士5人；40-50岁教师1名，30-40岁教师3人，20-30岁教师2人；副教授1名，讲师4人，助教1名；本校4人，外校2人，从整体来看，本工作室是一支学历结构、年龄结构、职称结构合理，生长性强，融教学与研究合一、课堂讲解与实践指导一体的综合素质较强的中青年教学团队。工作室成员整体师德高尚、专业知识宽泛、教学和技能水平超高、科研能力较强，发表数十篇科研论文，主持和参与多项科研课题。