为提升教学能力，促进教学质量不断提高，工作室于7月4日全天组织召开教学研讨会。会上每位成员就所教课程中选择一节课的内容进行了说课，以混合式教学模式的探索和实践为主题，就教学目标制定、教学策略、教学方法的手段、信息化教学的实践等内容进行阐述和汇报，成员之间互相点评，并就共性问题进行了研讨。
研讨会由侯宁教授主持。侯定教授指出，混合式教学是“线上+线下”的一种新型教学模式，线上注重自主学习、个性化学习，线下开展翻转课堂教学，以学生为主题，挖掘学生的学习潜能，激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量是实施混合式教学的主要目的。
通过研讨，大家对混合式教学模式形成了共识。实施混合式教学有三条路径：线上有资源、线下有活动、过程有评估。如何充分利用好线上优质的教学资源？如何有针对性地组织好线下活动？如何设计好过程中的教学评价？是我们每一位教师需要深入思考的问题。相信在教师的积极努力下，混合式教学一定会结出硕果。
